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基于STEM理念的高中通用技术校本课程设计与实践研究-中学课程辅导·教学研究2021年09期

基于STEM理念的高中通用技术校本课程设计与实践研究

作者:周映文 字体:      

摘要:高中通用技术课程作为培养学生科学思维和创新技术能力的课程,随着我国对教育事业的深化发展与改革创新,对高中通用技术课程的教学也提出了更加明确的要求。面对高速发展的社会形态,只有从高中阶段就加强对学(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第09期