摘要：数学是高中阶段十分重要的一门课程，其中的内容复杂，涉及范围广，所以学生学习起来存在一定的难度。而在其中合理实施数学文化教育，则能很好丰富课堂教学内容，激起学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握相关知（试读）...
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