摘要:近年来由于教育实践不断增加,我国的基础教育也在不断改革,新课程标准对学生的主体地位非常重视,作为初中数学教师也应该积极探索能够凸显学生主体性的教学方法和模式。“小老师制”教学模式中,学生的主体地(试读)...