摘要：在小学教学过程中，整本书阅读是一项非常重要的学习环节，能够有效提高小学生的人文素养，加强语文能力。部分小学生存在阅读障碍，教师必须要充分与学生进行沟通和交流，立足于学生们的实际学习水平优化阅读指（试读）...
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