摘要：在新课改深入发展与落实的过程中，部分初中学校的信息技术课堂，依然深受传统理念的影响，教学效率得不到显著提升，不仅影响学生信息核心素养的形成，还严重阻碍学生的综合全面发展。鉴于此，为了构建高效的初（试读）...
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