摘要：本文对“做”和“学”的内涵进行了分析，认为通用技术教学中的“做”是指在某一真实或者模拟真实的情境下，针对某个问题或目标开展的相关实践活动。其强调学生自主参与，包括设计活动、制作活动、评价活动等。（试读）...
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