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阶梯式优化高中英语写作教学的实践与探索-中学课程辅导·教学研究2021年20期

阶梯式优化高中英语写作教学的实践与探索

作者:韦娟 字体:      

摘要:伴随着我国经济的飞速运转,国际贸易的供求关系日益增多,这令我国与国际之间的关联也更加密切。英语作为国际交流的语言媒介在我国的素质教育中拥有着举足轻重的地位。高中英语授课时“听、说、读、写”的各个(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第20期