摘要:以“细胞的结构基础—细胞器、生物膜系统”模块为例,在核心素养目标高位,通过任务完成,达成知识目标和素养目标。在复习过程中运用图示,归纳、模型与建模等培养科学思维,通过信息收集处理,培养学生获取新(试读)...