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基于核心素养培养的初中数学课堂导入方法-中学课程辅导·教学研究2021年26期

基于核心素养培养的初中数学课堂导入方法

作者:吴永亮 字体:      

摘要:在新的课程标准下,初中数学课堂以核心素养的培养为目标,让学生在知识的获取中有综合能力的成长。而核心素养的培养需要学生对知识深度的理解认识,并且建立数学知识认识,掌握学习方法,有数学思维的成长。所(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第26期