摘要：在初中英语课堂上阅读教学占据了较大的比例，但是目前一部分教师并没有对阅读教学加强重视，只关心学生对于理论知识的掌握，忽视了素质教育的开展，导致英语课堂上出现“哑巴英语”、“聋人英语”的教学现象。（试读）...
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