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让班级管理“活”起来-中学课程辅导·教学研究2021年26期

让班级管理“活”起来

作者:兰程程 字体:      

摘要:一位有经验的班主任往往可以很好地把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动,这是一门艺术。

关键词:细与实;规与范;收与放

中图分类号:G635.1

文献标识码:A

文章编号:1992-7711(2021)(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第26期