摘要：项目学习作为一种基于建构主义理论的学习模式，近年来受到国内外学者、教育工作者的广泛关注。在教学实践中，受到学校重视程度不足、课程内容老旧、地区教育差异等因素的影响，高中信息技术课程教学活动开展受（试读）...
登录
