摘要：初中生在三年级的时候会接触化学学科，对学生而言，化学是一门新的课程，他们对化学学习充满好奇。但是在以往说教式教学模式下，学生被动地听老师讲课，集中做笔记，制约了思维发展，影响了课堂教学效果。初中（试读）...
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