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核心素养下的微课应用之“妙”-中学课程辅导·教学研究2021年26期

核心素养下的微课应用之“妙”

作者:叶霞 字体:      

本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《基于核心素养的小学课堂微课的应用研究(KCX-2019001)》的研究成果。

摘要:核心素养是每位学生能够适应未来社会,促进终身学习、实现全面发展的基本保障。(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第26期