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以生活化探究进行情境教学探究-中学课程辅导·教学研究2021年26期

以生活化探究进行情境教学探究

作者:林秀钟 字体:      

摘要:随着新课程改革的不断推进,教育工作者除了关注学科知识的传授之外,还要重视学生兴趣、思维认知以及心理的发展。常规的教学方法以口述式以及演授式教学方法为主,只关注了学生的学情,而忽略了其他因素。为了(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第26期