摘要:语文是一门需要积累的学科,其作文一项就是对日常积累的综合性考验。因此,对于小学生的语文作文教学,教师应当采取让学生广泛积累的策略,即发挥课外阅读对于作文提高的重要作用。本文仔细分析了课外阅读对于(试读)...