摘要：语文是一门需要积累的学科，其作文一项就是对日常积累的综合性考验。因此，对于小学生的语文作文教学，教师应当采取让学生广泛积累的策略，即发挥课外阅读对于作文提高的重要作用。本文仔细分析了课外阅读对于（试读）...
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