摘要：多媒体技术与高中历史教学活动的整合，要真正体现出学科教学的特点和具体的要求，让多媒体技术为学生学习历史学科的知识而服务，通过多媒体技术的整合运用，让学生在课堂内外有更多的机会接触，学习历史，应用（试读）...
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