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提升中职音乐教学有效性-中学课程辅导·教学研究2021年29期

提升中职音乐教学有效性

作者:唐艳艳 字体:      

摘要:《礼记·乐记》:“凡音之起, 由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐”。后浑称“音乐” ,指用有组织的乐音表达人们(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第29期