摘要：高中地理学科具有复杂及偏理论性的特点， 因此在学生学习地理课程的过程中会遇到许多问题， 怎么有效解决学生在学习过程中所遇到的问题，也就成了高中地理教师面临的严峻问题， 传统地理教学课堂气氛沉闷、内容（试读）...
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