摘要：历史是文本的底色，知史方能解文。 语文教学离不开历史学科，历史教材是学生语文学习中可供参考的最便捷资料。 依托课程整合理念，整理语文教材文本背景与历史教材内容的重合点，探索引“史”入“文”的具体整（试读）...
登录
