摘要：为了在新时期的教育背景下进一步提高初中道德与法治学科的教学质量，相关教师可以将情感教育策略融入其中， 以便满足知识教育要求， 同时体现出本学科的人文教育特征，进而推动学生良性发展。对此，本文以部编（试读）...
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