摘要：新课程标准改革更加重视核心素养下的各项要求，明确一切都是为了提高学生的学习积极性， 明确学生学习目的。本文对核心素养下提高高中生物课堂学习效率的几种策略展开了探讨，通过课堂氛围、课上实验、小组讨论（试读）...
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