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传统文化在小学道德与法治课堂的继承与弘扬探讨-课程教育研究2024年07期

传统文化在小学道德与法治课堂的继承与弘扬探讨

作者:李晓燕 字体:      

【摘要】中华优秀传统文化历经数千年的积淀,是我国民族的精髓,是民族艺术的瑰宝。小学阶段的道德与法治科目是育人的过程,也是传承和发扬中华优秀传统文化的重要培育途径。在小学义务教育阶段中,结合中华传统文化(试读)...

课程教育研究

2024年第07期