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“双减”背景下小学语文任务驱动型刚需作业设计研究策略-课程教育研究2024年07期

“双减”背景下小学语文任务驱动型刚需作业设计研究策略

作者:吴环玉 字体:      

【摘要】“双减”政策的落地生根,对小学语文作业不仅有重要的影响,更是让一线的语文教师面临巨大的挑战。如何设计符合学生个性发展特点,又能真正减轻学生课业负担的作业,已成了小学语文教师当前最重要的课题之一(试读)...

课程教育研究

2024年第07期