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基于学习任务群的小学语文群文阅读教学策略实践-课程教育研究2024年07期

基于学习任务群的小学语文群文阅读教学策略实践

作者:谢堂春 字体:      

【摘要】群文阅读,作为一种新兴的阅读教学模式,强调通过围绕特定主题或任务,组织学生阅读一系列相关的文本,从而达到深化理解、拓宽视野、提升思维的目的。这种教学策略的核心在于,它将阅读活动转化为一系列有目(试读)...

课程教育研究

2024年第07期