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激发兴趣,感受美好-课程教育研究2024年07期

激发兴趣,感受美好

作者:江洁 字体:      

【摘要】根据新课标,初中音乐教学要培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等素养。对音乐的有效欣赏是学生在上述领域取得核心素养发展的重要基础。而从目前的教学现状来看,因为教学思想的落后、教学方(试读)...

课程教育研究

2024年第07期