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基于核心素养发展的初中生物探究性学习能力的培养-中学课程辅导·教学研究2021年15期

基于核心素养发展的初中生物探究性学习能力的培养

作者:曾思敏 字体:      

摘要:随着新课改的持续深化,教师手把手传授学生知识的教学模式已无法满足教学需要,教师应当加强对学生探究性学习能力的培养,使其可以在教师的指导下,依靠自身已有的知识经验发现并解决问题,提升个人的学习能力(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第15期