摘要：物理前概念对学生形成与掌握科学的物理概念有极大的影响。要消除前概念影响因素，物理教学要注重概念的建构过程，要突出概念的形成与同化过程。
关键词：前概念；影响；建议
中图分类号：G633.7文献标识码：A文（试读）...
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