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浅谈小学数学中的有效情境-中学课程辅导·教学研究2021年15期

浅谈小学数学中的有效情境

作者:甄春燕 字体:      

摘要:在小学数学课堂教学中,很多知识来自生活,与社会背景紧紧相连。因此,创设一定的情境,让学生置身其中,从而亲身经历去解决数学中的问题,获得对数学知识的理解。这样,可以激发学生的学习兴趣,促进学生的思(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第15期