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智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究-中学课程辅导·教学研究2021年15期

智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究

作者:何林才 字体:      

摘要:智慧课堂教学是相对前卫的创新教学模式,其最大的优势是实现师生之间、生生之间和人机之间的多重互动,能发挥小学生的主体作用,让小学生真正成为自主学习的主人。本文从比较智慧教室在课堂教学运用中的优势出(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第15期