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以读促写,融合教育-中学课程辅导·教学研究2021年15期

以读促写,融合教育

作者:佘丽贞 字体:      

摘要:随着新课改的不断深入推进,我国各个教育阶段均迎来了新的挑战。在初中教育中,语文作为关键的基础学科之一,其中的阅读教学受到了教育者的高度重视。阅读教学应结合以读促写这一关键的理念,培养起初中生良好(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第15期