摘要:对于高中生物微观生物教学工作,其将教学内容和微视频进行有效的整合,能够帮助学生更好地了解教学内容,提高学生的学习积极性。本文对高中生物微观教学内容和微视频的整合设计和实践进行了科学的研究,以期能(试读)...