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初中科学核心素养视角下学生思维素养的培养路径-中学课程辅导·教学研究2021年28期

初中科学核心素养视角下学生思维素养的培养路径

作者:曾友 字体:      

摘要:从核心素养的角度来看,为了增强初中时代的科学教育,我们通常把学生思维素养的培养作为主要途径,同时也是一项增强学生科学素养的主要要求,对于学生的全方位发展有着很大的影响。本篇文章主要提及了中学阶段(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第28期