摘要：目前，在初中数学课堂教学中，大多数教师依然沿用传统的教学方法和组织手段，缺乏对教法的创新和细节的优化，导致学生的学习质量和主体发展受到影响。同时，初中教育时期是一个承上启下的关键阶段，培养学生良（试读）...
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