摘要：以《基于“抖音”微视频课内外一体化教学模式的构建》课题为例，结合能力递进培养的教学改革实践，试图探索中职电子商务学科的专业课程教学体系的新的思路、内容与方法，就“抖音”微视频更好地运用在专业教学（试读）...
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