摘要：在教育信息化步入2.0时代之后，初中数学教学也步入全新的互联网时代。网络信息技术与各种媒介有效突破了时空局限，同时也为学生数学学习提供了丰富的资源，让学生能够在数学课堂上形成良好的互动与交流，从而真（试读）...
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