摘要:新课改的全面深化落实,对学生核心素养的教育培养有了更高的关注度。高中数学教学阶段,数学建模核心素养的教育培养,对学生数学学习以及核心素养等方面具有十分关键的教育意义,可促使学生积极主动地对数学知(试读)...