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提高高中英语写作教学有效性的策略探究-中学课程辅导·教学研究2021年28期

提高高中英语写作教学有效性的策略探究

作者:赖海瑛 字体:      

摘要:写作能力综合体现学生的英语语言能力。然而,目前高中学生的英语写作普遍存在词汇运用能力薄弱、复合句应用能力薄弱、文章层次不清等问题。许多一线教师在组织写作的时候往往会过分强调得分技巧,忽视写作方式(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第28期