【摘要】数学是一门相对复杂的学科，因此学生在学习数学知识的过程中，难免会犯错误，导致一些错题的出现，初中数学教师应当合理利用这些错题资源，并将其转化为加强学生学习效果的有力工具，这样才能进一步体现错题（试读）...
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