【摘要】在教育改革深入推进的大环境中,以往的小学数学教学暴露出了许多弊端,严重阻碍了学生数学思维和能力的发展,为此,改革优化教学模式成为小学数学教师的重要任务.在深度学习理念的引导下,“教—学—评”一体(试读)...