【摘要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出：“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求.”由此审视“综合与实践”学习领域，应以跨学科主题学习为主.文章基于“综（试读）...
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