【摘要】随着教育改革的不断深入，数学核心素养的培养成为高中数学教学的核心目标.高中数学作业作为课堂教学的延伸和补充，其设计质量直接关系到学生数学核心素养的培养效果.文章首先从促进学生核心素养培养、构建高（试读）...
登录
