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初中数学“认识一元二次方程”教学策略探析-数学学习与研究2024年21期

初中数学“认识一元二次方程”教学策略探析

作者:封国雄 字体:      

【摘要】“认识一元二次方程”是初中数学课程体系中的重要内容,教师优化“认识一元二次方程”的教学模式,不但能够调动学生自主学习方程知识的积极性,也能锻炼学生分析和解决数学问题的能力.鉴于此,文章首先论述了(试读)...

数学学习与研究

2024年第21期