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“做思共生”理念下的科学课教学-小学科学·教师版2021年07期

“做思共生”理念下的科学课教学

作者:王琼 字体:      

科学教育注重学生动脑思考与动手实践,让学生在动脑思考中学习科学知识,在动手实践中形成科学素养。在小学科学教学中,教师应根据科学课程的主要内容,指导学生将“做”与“思”结合起来,发现问题、分析问题与解决(试读)...

小学科学·教师版

2021年第07期