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问题链在科学课设计中的应用-小学科学·教师版2021年07期

问题链在科学课设计中的应用

作者:张丹 字体:      

小学科学课程能培养学生的科学素养,科学素养的提升主要依靠科学探究活动。在科学教学过程中,科学探究活动是课堂中外显的明线活动,培养学生内敛性的科学思维主要是通过探究性的问题链进行引导,真实有效的问题才能(试读)...

小学科学·教师版

2021年第07期