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明确教学目的 规范实验操作-小学科学·教师版2021年07期

明确教学目的 规范实验操作

作者:秦慧丽 字体:      

新的《小学科学课程标准》明确了小学科学是一门基础性、实践性、综合性课程,培养学生的科学素养是科学课程的宗旨。学生可以通过实验,学习简单测量工具的使用,明确一些量的测量和记录方法,同时激发爱科学的情感,(试读)...

小学科学·教师版

2021年第07期