摘要：本文试图在小说阅读教学中引入反向思维法，在帮助学生理解小说文意的同时提升核心素养。
关键词：反向思维法；小说阅读教学；核心素养
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）08-0109
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