摘要：语文核心素养包含四个维度，初中语文教学除了要培养学生语言建构和运用能力，帮助其提高审美情趣与创造美能力，还要促进思维发展和文化传承。语文名著阅读教学中学生与名著对话和作者交流，既能促进核心素养四（试读）...
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