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基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究-中学课程辅导·教学研究2021年08期

基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究

作者:李珍云 字体:      

摘要:小学阶段是促进学生身心健康发展的重要阶段。因此,现阶段的教师必须全身心投入到教育事业中去。小学语文教师一般从识字、识图等方面传授学生语文知识。其中,对于小学生来说,阅读图片和写单词是写作的一个非(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第08期