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基于核心素养视域下的初中数学信息化教学实践探究-中学课程辅导·教学研究2021年08期

基于核心素养视域下的初中数学信息化教学实践探究

作者:许肖平 字体:      

摘要:初中数学的培养重心是提升学生的逻辑、创新、分析思维能力,帮助学生掌握数学知识点的理解方法。因此,运用信息化教学方式,能让学生在体验视频、3D动画、图片的过程进行学习,这对于提高学生的数学学科能力是(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第08期